PAD | Sabag Consultores

Pensadores de Alto Desempeño

¿Implantarías en tu cerebro un chip que te ayude a dar respuestas más inteligentes a todos tus problemas?

¿Insertarías en tu cuerpo un conjunto de circuitos integrados, que te permitan aprender mejor y te impulsen a vivir plenamente, con altos niveles de BIENESTAR?

¿Estás dispuesto a invertir para mejorar tu desempeño, con el uso de los mejores amplificadores mentales a nuestro alance?

¿Qué es PAD?

Es el acrónimo compuesto por las primeras letras de tres palabras: Pensadores, de Alto Desempeño, y el emblema que lo representa:

Llave maestra

y que nos da acceso a los tres componentes del Chip Cognitivo:

Factores de la mediación

Plan de acción

Mapa cognitivo

¿Cómo es un Pensador de Alto Desempeño?

Es una persona capaz de aprender de cualquier experiencia y utilizar efectiva y eficientemente sus recursos lograr objetivos complejos.

¿Qué es una Experiencia PAD?

Es una formación que permite conocer, aprender y ejercitar las mejores prácticas de aprendizaje y solución de problemas para formarse como pensador de alto desempeño.

Perfil del participante

¿Para quién es?

Para todo aquel que lidere personas en familias, instituciones educativas, productivas, sociales, etc.

Experiencia PAD	Perfil del participante	Duración (horas)
SE (Superior estratégico)	Nivel directivo/propietarios	120
AA (Alto autónomo)	Nivel gerencial	64
BRES (Básico resolutivo)	Nivel supervisión	32
BREC (Bajo receptivo)	Nivel introductivo	16
Modular	Necesidades específicas/actualización	8

Además, podemos diseñar la experiencia PAD que desarrolle las competencias técnicas y humanas necesarias para la evolución de tu organización. Haremos juntos un traje a la medida.

Temario

Tema		OBJETIVO GENERAL
I	DEL CAOS AL COSMOS Aprendizaje como mecanismo de supervivencia El arte y la ciencia de la conversación	Descubrir los procesos a través de los cuales nuestra mente va adquiriendo la complejidad necesaria para vivir la incertidumbre de situaciones caóticas con la calma e inteligencia suficiente para extraer de ellas un orden útil y benéfico.
II	ATREVERNOS Y CORREGIRNOS La importancia de los modelos RUS – Retroalimentación Útil y Segura	Diseñar sistemas de evaluación que nos permitan detectar errores y convertirlos en experiencias de aprendizaje a partir de las cuales mejoramos de manera continua nuestros procesos, los productos que generamos con ellos y nuestra identidad como pensadores.
III	LA BÚSQUEDA SISTEMÁTICA	Incorporar a nuestros hábitos de aprendizaje y solución de problemas una herramienta heurística que aumenta la probabilidad de encontrar cualquier objeto de nuestro conocimiento de manera efectiva y eficiente.
IV	INSTRUCCIONES El mapa cognitivo	Desarrollar la habilidad de seguir y dar instrucciones (actos lingüísticos que generan percepciones y acciones), para llevar a cabo acciones complejas que transformen nuestra realidad.
V	SOLUCIÓN EXPERTA DE PROBLEMAS	Aprender y ejercitar las mejores prácticas para el uso de nuestros recursos mentales con el fin de resolver cualquier problema de manera efectiva y eficiente.
VI	EQUIPOS DE TRABAJO CREATIVO	Integración y liderazgo de equipos conformados por pensadores de alto desempeño, capaces de transformar su realidad a través de un espíritu colaborativo, las mejores prácticas de conversación y con el ejercicio de un pensamiento crítico que impulse su creatividad.
VII	MANEJO DE CONFLICTOS	Aprender y ejercitar las mejores prácticas para gestionar los conflictos de manera pacífica y audaz, convirtiéndolos en oportunidades de síntesis creativas, crecimiento y evolución.
VIII	EMOCIONES, NUESTRO RECURSO MÁS PODEROSO	Amplificar nuestra inteligencia emocional natural por medio del desarrollo de las habilidades lingüísticas necesarias para identificar, dimensionar, gestionar y utilizar nuestras emociones como recursos para resolver problemas y aprender de cualquier experiencia vivida.
IX	CRECER A PARTIR DE LA ADVERSIDAD	Fortalecer los precursores de nuestra resiliencia: capacidad de resistir cualquier situación adversa y reinventarnos a partir de ella.
X	AVANZAR CON SEGURIDAD Y OPTIMISMO HACIA UN FUTURO INCIERTO Desarrollo del optimismo Cómo predecir el futuro Cómo producir el futuro deseado	Desarrollar nuestra capacidad de predecir y producir el futuro en el que viviremos.

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